「汇金娱乐场注册网址」2017首都基础教育大扫描之八· 看丰台、石景山、门头沟、房山都有哪些大事记?|热点

发布日期:2020-01-11 13:59:20    浏览次数: 885

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汇金娱乐场注册网址,昨天,播报君带大家浏览了“2017首都基础教育大扫描之七·看东城、西城、朝阳、海淀都有哪些大事记?”。相信大家对这四个区在2017年都做了哪些大事,已经十分了解了!

今天,播报君再来带大家看看丰台、石景山、门头沟、房山,在2017年都做出了哪些大事记!

丰台区

大事记

1月

丰台区出台《关于全面深化丰台区教育集团化办学和教育集群发展的意见(试行)》和《丰台区教育集群建设与发展的指导意见(试行)》。

4月

丰台区职业与成人教育集团成立。

举行“丰台少年二号暨少年梦想二号”科普卫星课题启动仪式。

丰台区举行“北京十二中钱学森学校揭牌仪式暨北京十二中教育集团成立大会” 。

5月

首都师范大学附属丽泽中学教育集团成立仪式举行。

6月

“方庄教育集群发展与改革理论座谈会”在北京市第十八中学召开。

教育部2017全国校园足球特色校和试点县(区)的遴选结果公示,丰台区成为新一批“全国青少年校园足球试点县(区)”,包括北京十二中洋桥学校在内的11所丰台区中小学,成为新一批全国校园足球特色校。

8月

人大附中丰台学校小学部举行开学典礼。

11月

中共丰台区教育工委党校与中共北京铁路局委员会党校成功签署合作协议并挂牌“丰台区教育系统干部培训基地”,此前还与中国航天科工飞航技术研究院党校、中国航天运载火箭技术研究院党校举行了干部培训合作签约与揭牌仪式。

12月

丰台区合作办学实践研讨会召开,目前共有合作办学学校24所。

区域特色:

打造航天教育高地

丰台区是北京市的教育大区,拥有中国运载火箭技术研究院、中国航天科工集团第三研究院等丰富的航天科技教育资源。厚积薄发的航天科技教育,已成为丰台区创新人才培养和学习型城区建设的重要载体。丰台区不断落实北京市拔尖创新人才培养计划,拓展学生学科实践与探究空间,培养学生的创新精神和实践能力,使越来越多的丰台少年为祖国和人类的空间探索事业做出贡献。如今,丰台区拥有市级科技示范校15所、金鹏科技团4个,并成立了“钱学森青少年航天科学院”“钱学森航天实验班”“钱学森学校”“丰台区中小学科技课程中心”。

数 说

8个、17个

形成8个教育集群、17个教育集团。

5所、65.4%

新晋市级示范幼儿园5所,市级示范园的比例达到65.4%。

16000名、108000名

可视化互动教学教研平台2017年底建成,为近16000名教师和108000多名学生提供教学应用服务和校园安全管理服务。

15000名

共有50多所中小学开展了戏曲教育,学生戏曲社团70余个,接受戏曲教育的学生超过15000名。

8个、48名、138个

共建立8个幼儿园督学责任区,配备48名责任督学,挂牌督导覆盖138个幼儿园。

5支、145名、6届

打造5支心育队伍,培养145名心理教师,举办6届校园心理剧大赛。

石景山区

大事记

3月

加拿大高贵林市教育局董事会主席克里·帕尔梅、局长帕特里萨·格兰等一行8人访问石景山区,并参加了中加王子岛国际幼儿园石景山实验园揭牌仪式。

北京市石景山区石景山学校揭牌。

北京市中小学“重家教 树家风 传美德 共育人”主题教育实践活动在石景山区启动。

4月

石景山区教育系统校级干部危机处理专题培训课程班开班。

5月

由石景山区团区委、司法局、检察院和教委联合开展的石景山区“关注儿童保护,净化成长环境” 活动举行启动仪式。

6月

“石景山区第九届模拟联合国大会” 在北京九中举行, 共156名学生代表参加。

7月

北京大学附中附小石景山教育集团成立,教育集团实行理事会领导下的校长负责制。

9月

“校园安全宣传月” 启动仪式在北京市第九中学举行。

11月

石景山区迎接教育部专家对中小学校责任督学挂牌督导创新区创建工作的实地核查评估。

石景山区为所有幼儿园都配备了责任督学。

区域特色:

集团、学区改革实践日益深入

石景山区的集团、学区改革实践日益深入,主要体现在五个方面:一是纵向打造基础教育培养链条,积极推进中小幼整体教育改革,构建幼儿园、小学、初中、高中衔接贯通的人才培养模式;二是深度整合和共享优质资源,各教育集团有效盘活现有资源,在人力资源、师资培训、硬件资源等方面积极共享;三是加强集团文化建设,构建幼儿园、小学、初中、高中衔接贯通的集团文化,帮助成员校梳理和提升学校文化;四是集团内高中的优质教育资源向初中和小学输出和辐射,带动集团内部成员校协同发展;五是集团化办学带动了周边学校群体的发展,扩大了优质教育覆盖面,减少了包括跨片流动和跨区流动在内的择校现象。

数 说

6个、40所

石景山区已成立6个教育集团,覆盖法人学校40所。

4所

有4所学校参与“高参小”项目:石景山外语实验小学、苹果园第二小学、海特花园小学、北方工业大学附属学校。

98.3%

特长生比例减少至4%以下,就近入学比例达到98.3%。

16名、4300余名

组织16名体育教师开展首批冰上辅导员培训,4300余名学生上冰学习滑冰基础知识。

21所

石景山区具有初中阶段招生资格的学校共21 所,其中九年一贯制、十二年一贯制学校13所,其余8所均为对口直升学校。

43名

江西赣州、河北保定等地区前后共选派43名校级干部到石景山区挂职跟岗学习。

门头沟区

门头沟区人民政府教育督导委员会成立大会暨中小学责任督学挂牌督导工作推进会在大峪中学召开。

5月

大峪中学正式成为中阿友好学校。阿根廷共和国驻华大使和北京市大峪中学校长签署体育和学术交流合作备忘录,全国政协副主席马培华及阿根廷总统马克里为中阿友好学校揭牌,大峪中学正式成为“中国-阿根廷友好学校”。

6月

门头沟区教委与德国沃尔夫斯堡俱乐部签订战略合作协议。未来三年, 门头沟区教委将建立符合中国国情和区域特色的校园足球发展体系,在全区范围内规范性、普及性推广校园足球运动。

8月

北京市大峪中学教师韩玮荣获“北京市人民教师”称号。

11月

门头沟区顺利完成全国中小学校责任督学挂牌督导创新区实地核查评估工作。

12月

北京市委常委、市委教育工委书记林克庆调研门头沟区教育改革发展情况和学前教育工作。

区域特色:

优化教育公共服务水平,

持续增强百姓教育获得感

推广集团化办学模式。山区学校与门城学校建立“手拉手”联系,促进城乡学校交流。召开校外教育工作会,围绕“中小学生综合实践体验圈建设”“打造特色校外教育集团”进行研讨。建构职成教育体系,依托“两室”“两站”提升教师素质。

“新九年一贯项目实验”稳步推进。召开门头沟区新九年幼小衔接项目推进会,专家组与基层学校、幼儿园分成八个研究共同体进行分组研讨,引领学校与园所明确研究方向与目标。大台中心小学附属幼儿园开展“幼小衔接研析”活动,为幼儿顺利适应小学生活奠定基础。妙峰山民族学校、清水学校在原有九年一贯制的基础上,积极探索幼儿园、小学的无缝衔接。

大力推进城乡教育均衡发展,启动“乡村学校引进外教”项目。区教委采取政府购买服务的方式,为全区10所山区学校配备12名外籍教师。2018年计划为山区18所学校配备22名外籍教师。

数 说

3所

3所新建幼儿园正式开园。3所幼儿园通过北京市一级一类园验收。

17家、5500人

共有市级资源单位17家,区级资源单位16家。中小学生“游学”人数约为5500人。

20位

截至2017年,共有20位北京市特级教师,比“十一五”时期增加15人。

292节

在2017年上半年开展的开放型教学实践活动中, 50余位市级以上骨干教师共提供课程资源292节,供全市中小学教师观摩研讨。

房山区

房山区教委与西城区教委签署教育合作协议,进一步拓宽合作领域。

3月

举办乡村教师支持计划推进会,落实乡村教师支持计划。

6月

举行房山区教委、育才教育集团、韩村河镇人民政府教育合作签约暨韩村河学区成立揭牌仪式。

7月

举行“未来科学家” 培养计划启动暨北京理工大学良乡校区管委会与房山区教育委员会、西潞街道办事处合作签约仪式。

9月

房山区教委与首都师范大学附属中学签署合作办学协议。

举办房山区人民政府教育督导委员会成立仪式暨挂牌督导创新区建设推进大会。

11月

房山区教委、北京市回民学校、窦店镇人民政府签署教育合作协议。

房山区教委与涞水县教育局签署教育对口交流协议。

区域特色:

构建“一环两带三区”

优质教育发展格局

为促进教育均衡,切实提升教育质量,房山区构建起“一环两带三区”的优质教育发展格局。“一环”,指平原乡镇农村教育发展环,以学区制建设为手段,打造“一镇一品”的教育格局。“两带”,指南部山区教育均衡发展带和北部山区教育均衡发展带,打造南北两沟乡村教育联盟品牌。“三区”,指长阳、良乡和城关三个教育聚集区,固化长阳地区与城区优质教育资源共建共享成果;进一步挖潜,加大高校对良乡地区的支持力度;探索教科研部门支持城关地区学校发展路径,打造三个优质教育高地。该布局涵盖了区域内所有学校,提高了房山区教育优质均衡化水平。

数 说

18个

新成立18个学区,截至目前,共成立23个学区。优质教育资源已覆盖3个学区和34所独立学校。

10所、7所

房山区高校支持中小学发展的学校达到10所,名校办分校数量达到7所。

14所、8所

乡村教育联盟品牌建设覆盖南沟14所学校和北沟8所学校。

48.11%

2017年中考,市级统筹类占房山区所有出区考生总数的48.11%。

100%

房山区完成“校校通”工程,校园网100%接入互联网。

53%

乡村教师补助发放范围占全体教师总数的53%。

 
 
 
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